TICE
Charte informatique PDF Imprimer Envoyer
Vendredi, 15 Mai 2009 12:34

REGLES D’USAGE DES MOYENS INFORMATIQUES MIS A DISPOSITION DES ELEVES AU SEIN DE LA CITE SCOLAIRE

 

Tout élève est amené à utiliser les ordinateurs mis à sa disposition au sein du Lycée-Collège (au CDI, salle informatique, salles de technologie, gestion…). L’accès à ce matériel se fait sous la responsabilité des adultes, eux-mêmes placés sous la responsabilité du chef d’établissement.


Tous les élèves utilisateurs s’engagent à respecter :

  • les règles d’utilisation du matériel informatique définies au sein de la cité scolaire

  • la législation en vigueur.

 

Accès aux ressources informatiques

 

L’établissement met à disposition des élèves des ressources informatiques. Ils sont aidés, conseillés et guidés par les adultes, dans leur utilisation des ordinateurs, leur utilisation d’Internet et des réseaux numériques.

 

 

DROITS

 

DEVOIRS

 

Chaque élève se voit attribuer un compte individuel ou collectif (nom d’utilisateur et mot de passe) qui lui permet de se connecter au réseau pédagogique.

 

 

 

 

Les élèves s’engagent à :

ne pas divulguer leurs mots de passe à d’autres utilisateurs , chacun reste responsable de l’utilisation faite à l’aide de son code utilisateur.

ne pas utiliser un autre code utilisateur

 

 

Chaque élève peut accéder aux ressources informatiques du collège pour réaliser des activités pédagogiques ou mener des recherches d’informations à but scolaire.

 

 

 

 

 

 

Les élèves s’engagent à :

accéder aux ressources informatiques à des fins pédagogiques ou scolaires.

demander l’autorisation au(x) professeur(s) ou responsable pour toute autre activité :

(utilisation des groupes de discussion « chats » et « forums » ; téléchargement de logiciels ou documents…)

 

 

 

 

 

Respect des règles de déontologie informatique

 

Les ressources informatiques sont mises à disposition de l’ensemble des élèves. Chacun doit respecter le matériel mis à sa disposition et ne pas nuire à la bonne utilisation du réseau.

 

 

 

DROITS

 

DEVOIRS

 

Chaque élève peut accéder aux ressources informatiques du collège pour réaliser des activités pédagogiques ou mener des recherches d’informations à but scolaire.

 

 

 

 

Les élèves s’engagent à :

prendre soin du matériel

respecter les règles d’usage des matériels informatiques précisées par les enseignants.

ne pas effectuer des activités accaparant les ressources informatiques et pénalisant la communauté (impression de gros documents, stockage de gros fichiers…).

 

 

Les informations de chaque élève seront protégées.

 

 

 

 

 

 

Les élèves s’engagent à :

respecter les règles de sécurité

ne pas introduire , modifier, altérer, supprimer ou copier des informations ne lui appartenant pas.

ne pas accéder à des informations appartenant à un autre utilisateur sans son autorisation.

 

 

 

à informer son professeur ou un responsable informatique pour toute anomalie constatée.

 

 

 

Respect de la legislation

 

Chaque individu a droit au respect de sa vie privée (sa vie, son image…). Il doit lui-même respecter l’ordre public.

 

 

 

DROITS

 

DEVOIRS

 

Chaque élève peut demander que sa vie privée soit respectée.

 

 

 

 

Les élèves s’engagent lors des échanges de courriels ou de publications sur le Web à :

ne pas harceler ou porter atteinte à la dignité humaine d’un autre utilisateur notamment par l’intermédiaire de messages, images ou textes provocants.

ne pas diffuser des informations injurieuses, diffamatoires ou pouvant porter atteinte à la vie privée ou aux droits et à l’image d’autrui.

publier des photos sans l’autorisation des personnes représentées

 

 

Les informations de chaque élève seront protégées.

 

 

 

 

 

 

Les élèves doivent respecter l’ordre public ; ils s’engagent à :

ne pas diffuser des informations faisant l’apologie du racisme, de l’antisémitisme, de la pornographie, de la pédophilie et de la xénophobie.

ne pas consulter des sites à caractère immoral, xénophobe, raciste, pédophile, pornographique, ou sexiste, principalement.

 

 

 

Chaque auteur possède sur les œuvres créées un droit de propriété intellectuelle. Son autorisation est obligatoire pour reproduire sa production (son, image, texte…)

 

 

 

DROITS

 

DEVOIRS

 

Il sera demandé à l’élève ayant réalisé des productions son autorisation pour pouvoir les reproduire ou les publier.

 

 

 

 

Les élèves s’engagent à respecter la propriété intellectuelle en  :

ne faisant pas de copies de logiciels non autorisées par la loi (seules les copies de sauvegarde sont autorisées)

n’utilisant pas de copies illégales

ne publiant pas des productions sans l’autorisation préalable de leur(s) auteur(s)

 

 

 

Toute correspondance privée bénéficie d’une protection : le secret de la correspondance.

 

 

 

 

DROITS

 

DEVOIRS

 

La correspondance privée de chaque élève est confidentielle.

 

 

 

 

 

Les élèves s’engagent à :

respecter le secret de correspondance de leurs camarades

utiliser la messagerie électronique selon les conditions fixées par les enseignants.

 

 

Charte annexée au règlement intérieur.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
La bonne utilisation des blogs PDF Imprimer Envoyer
Mardi, 12 Mai 2009 00:00


QUELQUES PRECISIONS SUR LES BLOGS,

à l’attention des adultes et des élèves.


Le statut juridique des blogs ne se différencie pas des autres formes de publications (journal, livre, site internet…) mais dans un blog, c’est son auteur qui est responsable des contenus. Ce qui pose problème c’est que l’auteur n’est pas le seul à écrire ; d’éventuels contributeurs peuvent se manifester.

Le blogueur se doit, selon la loi, d’intervenir dès qu’il est informé du caractère litigieux d’un contenu. S’il ne veut pas voir sa responsabilité mise en cause, chaque « blogueur » doit assurer une surveillance vigilante des contenus litigieux déposés par des tiers.

Obligations à respecter :

  • déclaration d’identité auprès de l’hébergeur du blog (ou fournisseur d’accès en cas d’hébergement direct par ce dernier).

  • Publication sur le site de ses coordonnées personnelles et celles de l’hébergeur. Si le « blogueur » souhaite conserver son anonymat, il doit néanmoins faire figurer sur son blog les coordonnées de son hébergeur auquel il aura communiqué ses coordonnées personnelles (notice légale).

  • Donner satisfaction, gratuitement à la demande d’un droit de réponse, dans un délai de trois jours à réception de celle-ci.

Le non respect de ces obligations réglementaires, que le « blogueur » soit majeur ou mineur, peut valoir poursuites et condamnation.

En ce qui concerne le public collégien et lycéen, même si les faits incriminés sont commis en dehors de l’établissement scolaire, ceux-ci peuvent néanmoins donner lieu à l’application d’une sanction disciplinaire.

La responsabilité pénale :

Elle se décline dans les différentes atteintes qui peuvent être commises aux droits de la personne.

  • Propriété intellectuelle : toute reproduction d’une œuvre protégée par le droit d’auteur nécessite une autorisation préalable, faute de quoi cet usage est assimilé à une contrefaçon, ce qui constitue un délit.

  • Vie privée : le droit de chacun au respect de sa vie privée implique qu’une autorisation préalable est indispensable pour la diffusion d’images, qu’il s’agisse de personnes publiques ou privées. Le fait de s’approprier l’image ou d’enregistrer la voix de quiconque s’exprimant à titre privé ou confidentiel, sans son consentement, est constitutif d’un délit pénal. S’agissant des élèves mineurs, seuls les parents peuvent autoriser la diffusion de leur image. Il en va de même pour les photos des amis.

  • Crimes : l’apologie de crimes contre l’humanité, l’incitation à la haine raciale, la pornographie enfantine sont proscrites et passibles de poursuites pénales. Il en est de même de la provocation à commettre un crime ou un délit.

  • Injures et diffamation. L’injure est constituée par toute expression outrageante. La diffamation relève de propos, d’imputation d’un fait qui portent atteinte à l’honneur ou à la considération de la personne.


Le phénomène des blogs est récent mais on constate que les saisines des tribunaux tendent à s’accroître à l’encontre des « blogueurs », adultes ou adolescents. Les élèves, qui, pourtant, signent en début d’année scolaire la charte d’usage de l’internet annexée au règlement intérieur, ne respectent que très imparfaitement les règles de droit dans l’utilisation des blogs hors de l’enceinte de l’établissement. Il faut donc informer sur les risques encourus, mieux former, pour éviter à chacun de regrettables conséquences.

Ainsi les blogs seront alors le lieu d’une vraie liberté d’expression respectueuse du droit.


Le Proviseur

 

 


plannings.jpg

mod-1548650.png

 

 

 

 

 

admission post bac

mod-1544421.png

 

 

 





mod-1544423.png




mod-1547309.png