Disciplines
Enseignement d'exploration MPS PDF Imprimer Envoyer
Mardi, 11 Mai 2010 07:42

Enseignement d'exploration

 

Méthodes et Pratiques Scientifiques.

 

Cet enseignement d’exploration est destiné aux élèves curieux et désireux de comprendre le fonctionnement et les enjeux de notre société moderne.

Les élèves sont souvent motivés car ce sont eux qui choisissent leur sujet.

Cette option prépare aux Travaux Personnels Encadrés = TPE (épreuve de Bac en 1ère ES, L et S). Cette option est donc utile pour toutes les filières.

L'option permet aussi une ouverture sur les différentes carrières liées aux sciences.

Pour en savoir plus, cliquez ici.  

 
Enseignement d'exploration PFEG PDF Imprimer Envoyer
Lundi, 10 Mai 2010 13:03

Enseignement d'exploration

 

Principes Fondamentaux de l'Economie et de la

 

Gestion.

 

Que vous vous orientiez vers une scolarité scientifique, littéraire ou technologique, vous aurez acquis des connaissances de l'environnement économique et professionnel de l'entreprise dans laquelle vous devriez évoluer dans l'avenir.

Cet enseignement vous permettra d'explorer dans l'avenir.

Cet enseignement vous permettre d'explorer un nouveau domaine intellectuel dans le but d'être mieux armé pour votre poursuite d'études supérieures et pour ccomprendre le fonctionnement du monde contemporrain en tant que : citoyen.

 

Pour en savoir plus, cliquez ici


 
Enseignement d'exploration SES PDF Imprimer Envoyer
Lundi, 10 Mai 2010 12:44

Enseignement d'exploration

 

Sciences Economiques et Sociales

 

Pourquoi choisir l'option de sciences économiques et sociales en classe de seconde?

 

--> Suivre l'option sciences économiques et sociales en seconde, c'est:

. se donner les moyens de comprendre le monde contemporain et son évolution:

- s'initier à la compréhension des mécanismes économiques et des problèmes de société ( chômage,inflation,niveau de vie, pouvoir d'achat, consommation, famille...)

- découvrir l'entreprise et le monde du travail ( coûts de production, organisation du travail, qualification, productivité...)

-être capable de comprendre l'information et de se forger une opinion

 

--> Choisir l'option Sciences économiques et sociales, c'est donc pr les lycéens la seule occasion d'acquérir les rudiments d'une culture économique et sociale indispensable à tout citoyen.

. se donner les moyens de faire un choix positif d'orientation:

- mieux s'orienter vers la filière ES en Première.

 

LE BACCALAUREAT ES, UN BACCALAUREAT DIVERSIFIE ET EQUILIBRE

Si la matière dominante du bac ES est les sciences économiques et sociales, les autres disciplines n'en sont pas moins importantes. Outre les SES, la filère ES comporte un enseignement obligatoire de Français, Mathématiques, histoire/géographie, 2 langues vivantes, philosophie en terminale et biensur EPS.

 
Enseignement d'exploration Littérature et Société PDF Imprimer Envoyer
Lundi, 10 Mai 2010 11:57

L'enseignement d'exploration Littérature et Société


Les finalités.

 

-Renforcer l’attractivité de la voie littéraire et le choix de la 1ère L

-Encourager l’interdisciplinarité d’un programme orienté autour des Lettres et de l’histoire et géographie

-Promouvoir une culture humaniste

- Permette un éclairage sur les formations et les débouchés professionnels de la filière L

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Enseignement d'exploration EPS 5h PDF Imprimer Envoyer
Mercredi, 28 Avril 2010 11:28

L’enseignement d’exploration EPS 5h

rando asco 4me 28 et 29 septembre 09 075.jpgLes Activités Physiques et Sportives (APS) liées à la nature et à l’environnement montagnard sont au cœur de l’identité du Lycée Pascal Paoli de Corte.

L'enseignement d'exploration EPS 5heures et l'option EPS facultative qu'il propose sont uniques en Corse.

Par la pratique des activités physiques, sportives et artistiques, l’usage d’outils technologiques et la réalisation de projets, cet enseignement exploratoire d’EPS a pour vocation de faire découvrir aux élèves :

De nouveaux domaines (santé, sport, commerce, information, sécurité, spectacle…) ;

La connaissance des parcours de formation et des champs professionnels ;

Les activités professionnelles auxquelles elles correspondent.

Cet enseignement exploratoire, de 5 heures hebdomadaires en classe de Seconde, se poursuit dans le cycle terminal par un enseignement de complément de 4h hebdomadaires.

En Seconde, il s’ajoute à l’horaire obligatoire (2h supplémentaires).

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